Trẻ luôn quên ngay khi học? Cha mẹ sử dụng 'tư duy trò chơi' để tăng cường 'khả năng học tập' của trẻ

Trong quá trình học, trẻ luôn không thể nhớ kiến ​​thức và quên nội dung đã được nói nhiều lần. Trên thực tế, không phải trí nhớ của trẻ em là kém, nhưng khả năng học tập của trẻ em là không đủ.

Vài ngày trước, kết quả kiểm tra giữa kỳ của con tôi đã xuất hiện, rất kém, và nó còn tệ hơn nhiều so với bài kiểm tra trước. Tôi hỏi giáo viên: "Tại sao con tôi luôn có điểm thấp như vậy? Có phải trí nhớ của chúng không đủ tốt? Không nhớ nội dung mới?"

Giáo viên trả lời tôi: "Thực tế, con bạn rất thông minh và có thành tích học tập kém. Thực tế, bé không đủ động lực để học và không thích học. Vì vậy, bố mẹ bạn có thể sử dụng cách suy nghĩ trong các trò chơi để cho con có đủ khả năng học tập."

Nhiều bậc cha mẹ đã gặp những rắc rối giống nhau như vậy! Độ nhạy cảm với kiến ​​thức của trẻ luôn thấp? Đó là sự thiếu suy nghĩ về trò chơi. Cha mẹ phải giúp con cái họ thiết lập tư duy trò chơi để trẻ có thể phát triển tốt hơn.

1. "Tư duy trò chơi" là gì?

Trên thực tế, suy nghĩ một cách đơn giản, tất cả nội dung đều được ví như "chơi game". Bản chất của trò chơi là "vượt qua" và "phần thưởng", vì vậy trong quá trình học, tư duy trò chơi luôn được hoàn thành như một cấp độ khi gặp vấn đề. Và bạn có thể nhận được phần thưởng tương ứng sau khi hoàn thành mỗi cấp độ.

Đồng thời, trong việc sử dụng tư duy trò chơi, điều quan trọng nhất là hiểu vấn đề một cách thoải mái và giải trí. Bằng cách này, bạn có thể sử dụng nhiều góc độ hơn để suy nghĩ khi bạn gặp vấn đề, để cải thiện khả năng của bạn.

Do đó, cha mẹ phải học cách "chơi tư duy", điều này có thể giúp trẻ cải thiện khả năng học tập.

2. Tại sao "tư duy trò chơi" có thể cải thiện khả năng học tập của trẻ?

1. Cho trẻ động lực

Mỗi cấp độ trong trò chơi có các nhiệm vụ và mục tiêu tương ứng, và điều tương tự cũng đúng trong học tập. Trẻ em nên học cách thiết lập mục tiêu học tập chính xác và thay đổi thái độ học tập.

Việc sử dụng tư duy trò chơi là dạy trẻ xác định hướng học tập trong tương lai và có thể xác định rõ hơn mục tiêu của chúng.

2. Cho trẻ tự tin

Trong trò chơi, trẻ em sẽ nhận được điểm tương ứng và mỗi bước hoạt động sẽ tiếp tục kích thích hành vi của trẻ. Do đó, tư duy trò chơi là giúp trẻ tự tin tiếp tục học tập. Khi trẻ gặp phải việc học, chúng có thể cải thiện động lực bên trong để học.

3. Tạo động lực cho trẻ

Sau khi cấp độ kết thúc, sẽ có điểm số hành vi của trẻ em và trẻ em có thể nhận được nhiều hạnh phúc hơn từ mỗi điểm số. Trẻ em sẽ cảm thấy mãn nguyện hơn trong trò chơi.

Do đó, khi chúng ta sử dụng tư duy trò chơi để tích hợp việc học của trẻ em, trẻ cũng sẽ cảm thấy vui vẻ hơn trong học tập, từ đó tăng cường sự nhiệt tình trong học tập.

Nếu cha mẹ muốn cải thiện thành tích học tập của con cái họ, họ phải tận dụng tốt "tư duy trò chơi". Chìa khóa là cải thiện khả năng học tập của con cái họ.

3. Cách sử dụng "tư duy trò chơi" để cải thiện khả năng học tập của trẻ

1. Đặt mục tiêu

Điều quan trọng nhất trong trò chơi là mọi nhiệm vụ nhỏ. Người chơi cần liên tục cải thiện kỹ năng chơi để hoàn thành nhiệm vụ.

Do đó, trong quá trình học tập của trẻ em, chúng ta phải tận dụng tốt nhiệm vụ này, đặt ra mục tiêu chính xác, để trẻ tự tìm hướng học tập trong tương lai, từ đó cải thiện động lực học tập bên trong.

Thay vì để trẻ học một cách mù quáng, dần dần trở nên máy móc, và cuối cùng mất đi động lực học tập.

Cha mẹ nên giúp trẻ trong quá trình này, để chúng làm rõ một hướng đi trong tương lai và thiết lập một mục tiêu đầy tham vọng hơn.

2. Phản hồi kịp thời

Trong quá trình học tập, nếu bạn tiếp tục lao về phía trước mà không nghĩ về lý do thất bại của mình, những nỗ lực như vậy là vô ích. Vì vậy, trong quá trình sử dụng cơ chế trò chơi, chúng ta phải học hỏi - phản hồi.

Nói một cách đơn giản, đó là kiểm tra các lỗ hổng và bù đắp những thiếu sót, xem xét những khó khăn gặp phải trong nghiên cứu bình thường và kiến ​​thức mà chúng ta chưa học được. Trong quá trình này, chúng ta sẽ bù đắp tất cả những sai lầm trong nghiên cứu trước, sẽ tạo ra tiến bộ nhất định và củng cố bản thân. Động lực học tập.

Cha mẹ có thể cho trẻ phát triển thói quen viết nhật ký, và để trẻ ghi lại mọi quá trình học tập dưới dạng từ.

3. Thiết lập một liên kết

Khi trẻ học, dòng kiến ​​thức mới có thể dễ dàng khiến kiến ​​thức cũ bị lãng quên. Do đó, trong quá trình quên, trẻ sẽ dần mất tự tin trong học tập và giảm nhiệt tình với việc học.

Cha mẹ muốn cho con cái của mình một số lời khuyên để chúng có thể học cách "đề xuất liên kết", đó là một quá trình hợp nhất kiến ​​thức mới và cũ. Trẻ em có thể xem lại kiến ​​thức cũ trên cơ sở hiểu kiến ​​thức mới, giúp trẻ có động lực học tập, từ đó nâng cao khả năng học tập của chính mình.

Học tập không dựa vào tài năng, cũng không dựa vào trí nhớ, mà dựa vào khả năng học tập của chính mình. Cha mẹ muốn cải thiện kết quả học tập của con cái họ, không phải ép buộc con cái, mà là cải thiện khả năng học tập của trẻ, từ đó tăng động lực học tập của chính trẻ.

Hồ Yên