Ví dụ, phát âm phải chuẩn, chữ viết phải ngay ngắn, làm bài tập phải nghiêm túc, nói phải đàng hoàng...
Ngay cả khi nói đến việc ăn uống, mặc quần áo và những vấn đề tầm thường khác trong cuộc sống, cha mẹ vẫn quen dùng "tiêu chuẩn hoàn hảo" của riêng mình để yêu cầu và sửa sai con cái.
Tuy nhiên, nghiên cứu tâm lý cho thấy rằng:
Việc thường xuyên sửa lỗi cho trẻ sẽ không làm trẻ tốt hơn mà ngược lại sẽ làm giảm sự tự tin, khả năng sáng tạo và động lực học tập của trẻ.
Vì vậy, hôm nay, chúng ta hãy nói về lý do tại sao cha mẹ nên giảm “sự sửa sai” theo góc độ tâm lý.
1. Việc sửa lỗi thường xuyên sẽ khiến trẻ sợ mắc lỗi
Nhà tâm lý học Carroll đã đề xuất khái niệm "tư duy phát triển" như sau:
Cách trẻ nhìn nhận lỗi lầm quan trọng hơn chính lỗi lầm đó. Nếu cha mẹ luôn sửa lỗi cho con cái, rất có thể chúng sẽ phát triển "tư duy cố định".
Ví dụ, chúng ta vô thức coi "sai lầm" là "thất bại" và trở nên sợ thử những điều mới, hoặc thậm chí từ bỏ nỗ lực tránh bị chỉ trích.
Giống như tôi đã từng đọc một cuốn sách tranh với con mình, trong đó có một câu chuyện nhỏ đáng để nói chuyện với tất cả các bạn.
Có một cậu bé vẽ bầu trời màu tím. Mẹ cậu liên tục nhắc nhở cậu rằng bầu trời phải có màu xanh.
Lúc đầu, cậu bé nghĩ màu tím là màu của bầu trời trong lòng mình, nhưng mẹ cậu vẫn dùng "tiêu chuẩn" của riêng mình để nói với cậu rằng cậu đã sai. Cuối cùng, những tấm bảng vẽ và màu vẽ ở nhà phủ đầy bụi, nhưng cậu bé không bao giờ sáng tạo nữa.
Câu chuyện nhỏ này tuy đơn giản nhưng lại cho chúng ta biết một sự thật:
Mọi sự sửa lỗi có vẻ "có ý tốt" sẽ củng cố suy nghĩ của trẻ rằng "mình đã làm điều gì đó sai". Theo thời gian, trẻ em sẽ tiếp thu những lời chỉ trích này và dần mất đi lòng tự trọng.
2. Sửa lỗi quá mức làm suy yếu tính tự chủ của trẻ em
Nhà tâm lý học Erikson tin rằng:
2-4 tuổi là giai đoạn quan trọng để trẻ đấu tranh với “sự nhút nhát, nghi ngờ” bằng “tính tự chủ”. Nói cách khác, nếu cha mẹ luôn can thiệp, xen vào và sửa lỗi, trẻ sẽ cảm thấy mình “bất tài”, trở nên phụ thuộc vào người khác và thiếu tự tin để tự giải quyết vấn đề.
Ví dụ, khi một đứa trẻ tự đi giày, bố mẹ vội chạy đến giúp và nói với đứa trẻ: "Con đi giày sai rồi, để bố mẹ giúp con".
Ví dụ, khi trẻ giải một bài toán, cha mẹ ngay lập tức chỉ ra lỗi sai: "Con phải tính theo cách này, đúng rồi".
Về bản chất, những hành vi này là kỳ vọng của cha mẹ rằng con cái họ sẽ phát triển theo hướng tốt hơn với sự giúp đỡ của họ. Nhưng vấn đề là chúng ta càng can thiệp vào không gian tự chủ của trẻ em thì chúng càng có ít cơ hội tự mình thử nghiệm mọi thứ.
Điều này có nghĩa là chúng ta đang tước đoạt và hạn chế cơ hội cũng như không gian phát triển tự do của trẻ em.
Theo thời gian, lòng tự tin của trẻ sẽ bị suy giảm, sự phụ thuộc của trẻ sẽ tăng lên và thậm chí trẻ có thể dần mất đi khả năng suy nghĩ độc lập.
Trước đây khi tôi trò chuyện với một số phụ huynh, họ liên tục nhắc đến việc nếu họ không sửa lỗi cho con mình ngay bây giờ, thì càng để lâu, con họ sẽ càng mắc phải nhiều lỗi sai tệ hại hơn.
Trên thực tế, việc sửa lỗi có thể được chia thành “việc lớn” và “việc nhỏ”.
Ví dụ, khi nói đến những điều tầm thường, đừng lặp lại những điều tương tự với con bạn hoặc nhắc đi nhắc lại nhiều lần.
Bởi vì đối với một số thứ, khi trẻ lớn lên, trẻ sẽ dần hình thành tư duy và nhận thức đúng đắn.
Giống như khi còn nhỏ, trẻ con sẽ gọi một chú chó con là "Woof woof", nhưng khi lớn lên, trẻ sẽ tự nhiên biết rằng đó là "chó con".
Vì vậy, đừng vội vàng trên con đường học vấn, nếu không bạn sẽ dễ gặp phải sự phản đối.
3. Việc sửa lỗi thường xuyên có thể ảnh hưởng đến mối quan hệ cha mẹ - con cái
Nói về việc sửa lỗi, nếu chúng ta đặt mình vào vị trí của họ, người lớn chúng ta chắc chắn cũng sẽ cảm thấy như vậy. Giống như khi bạn đang làm việc gì đó một cách nghiêm túc và chú tâm, và có ai đó đứng bên cạnh hướng dẫn và dạy bạn nhiều điều khác nhau. Dần dần, ngay cả những thứ mà bạn rất quen thuộc cũng sẽ trở nên nhút nhát và hèn nhát dưới "tiếng nói của ma quỷ" này, và bạn thậm chí có thể nảy sinh đủ loại bất mãn và oán giận sâu thẳm trong lòng.
Trẻ em cũng vậy.
Trong tâm lý học có một khái niệm gọi là "hiệu ứng vượt quá giới hạn".
Điều này có nghĩa là khi sự kích thích quá nhiều, quá mạnh hoặc kéo dài quá lâu, con người sẽ trở nên mất kiên nhẫn hoặc nổi loạn.
Trên thực tế, nếu cha mẹ luôn sửa lỗi cho con cái, trẻ cũng có thể phát triển các vấn đề về tâm lý như buồn chán, nổi loạn và tự ti.
Nếu tình trạng này kéo dài, kèm theo những lời chỉ trích, bất mãn và cái mà chúng ta gọi là “khuyên răn”, trẻ sẽ chủ động đóng kênh giao tiếp với cha mẹ, mối quan hệ cha mẹ - con cái sẽ ngày càng xa cách.
4. Một cách tiếp cận tốt hơn: khuyến khích thay vì sửa chữa
Trẻ em gặp phải vấn đề là chuyện bình thường. Tuy nhiên, cách cha mẹ xử lý và giải quyết vấn đề sẽ có tác động sâu sắc đến con cái họ.
Vậy cha mẹ nên làm gì khi gặp phải lỗi sai?
① Khẳng định trước, sau đó hướng dẫn
Ví dụ, đứa trẻ viết sai một từ.
Ta có thể nói: "Dòng chữ này được viết gọn gàng hơn dòng chữ trước. Nếu nét chữ này dài hơn thì sẽ hoàn hảo hơn".
② Cho phép thử nghiệm và sai sót, và đừng vội can thiệp
Ví dụ, nếu các khối xây dựng của con bạn luôn dễ bị đổ, đừng chỉ ra lỗi của con.
Chúng ta có thể nói thế này: "Phương pháp của bạn khá thú vị. Chúng ta hãy cùng xem điều gì sẽ xảy ra sau một thời gian nữa"?
Sẽ có ý nghĩa và giá trị hơn khi cho phép trẻ mắc lỗi và tự sửa lỗi thông qua quá trình và kết quả.
③ Đặt câu hỏi thay vì buộc tội
Ví dụ, nếu con bạn trả lời sai một câu hỏi, đừng hỏi trực tiếp rằng: "Tại sao con lại trả lời sai lần nữa?"
Chúng ta có thể nói: "Bạn nghĩ lỗi có khả năng xảy ra ở đâu? Chúng ta hãy cùng kiểm tra nhé."
Thông qua ngôn ngữ này, trẻ em có thể chấp nhận tốt hơn và sẵn sàng hoàn thành điều gì đó cùng chúng ta.
Tất nhiên, còn một điểm nữa đáng lưu ý.
Trong cuộc sống hàng ngày, chúng ta phải học cách phân biệt giữa các vấn đề nguyên tắc và những sai lầm có thể chấp nhận được.
Ví dụ, các vấn đề liên quan đến an toàn, nguyên tắc và đạo đức phải được sửa đổi.
Mặt khác, nếu đó là những lỗi nhỏ không quan trọng, hãy cho con bạn thêm thời gian. Họ có thể không làm tệ hơn chúng ta.
Trên thực tế, mỗi đứa trẻ đều có những "vấn đề nhỏ" riêng. Chúng sẽ khóc lóc và làm ầm ĩ, nhảy cẫng lên, làm bẩn sàn nhà chúng ta vừa lau và từ chối hợp tác với sự sắp xếp của chúng ta.
Tuy nhiên, chính vì những khiếm khuyết này mà chúng cần phải phát triển.
Sự phát triển của trẻ em không cần một “cỗ máy sửa lỗi” mà cần một “người hỗ trợ”.
Chúng ta hãy động viên lẫn nhau.
Minh Thanh (Theo Thương Hiệu và Pháp Luật)